Til disse mapper kan både eleverne og lærerne bidrage. Denne form
giver eleverne en høj grad af bevidsthed om deres egen
læreproces.
Elevplanerne kan blive et godt redskab til et samarbejde
med forældrene, men samtidig må de have en
form, så lærerne ikke drukner i arbejde med at udforme
dem.
HVAD SKAL ELEVERNE KUNNE
VED AFSLUTTET SKOLEGANG?
Der står i slutmålene, hvad man stræber imod, at eleverne
kan, når de forlader folkeskolen. Du kan se både
slutmål, trinmål, beskrivelser og læseplaner i deres fulde
udstrækning på www.faellesmaal.uvm.dk. Slutmålene
danner udgangspunkt for vurderingen af eleverne
ved afgangsprøverne.
giver eleverne en høj grad af bevidsthed om deres egen
læreproces.
Elevplanerne kan blive et godt redskab til et samarbejde
med forældrene, men samtidig må de have en
form, så lærerne ikke drukner i arbejde med at udforme
dem.
HVAD SKAL ELEVERNE KUNNE
VED AFSLUTTET SKOLEGANG?
Der står i slutmålene, hvad man stræber imod, at eleverne
kan, når de forlader folkeskolen. Du kan se både
slutmål, trinmål, beskrivelser og læseplaner i deres fulde
udstrækning på www.faellesmaal.uvm.dk. Slutmålene
danner udgangspunkt for vurderingen af eleverne
ved afgangsprøverne.
