Når det gælder elevernes egen læsning, drejer det sig først og fremmest
om, at de læser noget, de kan lide at læse og har
en glæde ved at beskæftige sig med. Om det er skønlitteratur,
skærmtekster, fagbøger, tidsskrifter eller blade
er egentlig underordnet. Men naturligvis skal lærere og
forældre stadig pege på gode bøger og vænne eleverne
til at bruge skole- og folkebiblioteket.
om, at de læser noget, de kan lide at læse og har
en glæde ved at beskæftige sig med. Om det er skønlitteratur,
skærmtekster, fagbøger, tidsskrifter eller blade
er egentlig underordnet. Men naturligvis skal lærere og
forældre stadig pege på gode bøger og vænne eleverne
til at bruge skole- og folkebiblioteket.
