De skal kunne sætte teksterne ind i en større genremæssig,
litteraturhistorisk og samfundsmæssigt sammenhæng.
Arbejdet med teksterne skal også først og fremmest være
en oplevelse for dem, der udvikler dem personligt.
METODER I LITTERATURUNDERVISNINGEN
Der findes flere metoder, der hver for sig er gode. Elever
og lærere kan koncentrere sig om at læse teksten i fællesskab.
Lærerne læser den op, og alle er med til at diskutere
den. Eller eleverne har læst den hjemme.
 英语
英语 日语
日语 韩语
韩语 法语
法语 德语
德语 西班牙语
西班牙语 意大利语
意大利语 阿拉伯语
阿拉伯语 葡萄牙语
葡萄牙语 越南语
越南语 俄语
俄语 芬兰语
芬兰语 泰语
泰语 对外汉语
对外汉语