丹麦语泛读之如何让孩子们在学校里学到更多86

 Forældrene fortalte og skrev om dem, og eleverne fordybede sig i disse begivenheder, bl. a. ved at
læse faglitteratur om dem. De forældre og elever, som havde
problemer med at skrive, fik selvfølgelig hjælp til det.
TIDSLINIEN UDBYGGES
Tidslinien blev det samlende sted for alle elevprodukter.
Den blev udbygget løbende, efterhånden som arbejdet
skred frem og blev suppleret med henvisninger til de
skrevne produkter og autentiske fotoer, bl.a. fra Polfoto.